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「線路もうなくなった」

にこにこ組(2歳児クラス)の子に声をかけられました。

あります

「違うよ」

よく見ると、噛み合わせる側のついてる線路が、確かに一つもなくなっていました。

全部子どもたちだけで繋げられたのですね

あんなに遠くまで

ある程度、線路を繋げて置いてあげて、環境を設定していた４月が懐かしく、

同時に、子どもたちの成長を感じました。

箱と箱を合わせてこんな遊びの工夫も

こういう感動と出会えることが、現場の醍醐味ですね。

(報告 加藤)