最近ケンカがよくあります。
原因はよくわかりませんが、５歳児クラスの子たちがこのようになって話し合っているところをよく見ます。
始まったばかりの話し合い。
そして少しヒートアップするので落ち着くために茶室に移動してもらい話し合ってもらいました。
少し聞き耳を立てていると、
A子ちゃん「全部私が悪いっていうの⁉︎」
B子ちゃん「だれも悪いなんて言ってないじゃん！」
C子ちゃん「そうだよ、ちゃんと自分の気持ちをちゃんと伝えないとわからないよ！」
などなど…
A子ちゃんはなにかと心のシャッターを閉めてしまう時があるので周りの子が少々困り顔になってしまいます。
長い時間話し合っているので少し声をかけてみました。
私「先生入った方がいい？」
すると、
B子ちゃん「んー、大丈夫！でもA子ちゃんなにいってもこうなんだもん！」
A子ちゃん「どっちでもいい。」
私「んー、そっかー、じゃ頑張って！」
と終わりました。
少しだけ見ていると、
B子ちゃん「ねぇ、どうしたら許してくれるの？？」
とあれやこれやとB子ちゃんの気持ちとなって考えているようでした。
どうしたら仲直りできるのかを必死で考えている様子といいますか。
早く遊びたいという気持ちもあったと思います。笑
私は別の仕事があり離れなければいけなくなり、そこから去りました。
そして20分後くらいにスッキリとした顔でみんなが出てきました。なかなか出てこなかったので私はすっかり忘れてしまうほど。
どうやらB子ちゃんC子ちゃんの説得が効いたのかA子ちゃんの心が落ち着き仲直りしたようです。
その後はなにもなかったかのようにケラケラ笑っています。
どんな説得をしたのかは今だにわかりません…
長いケンカは結末がふにゃっと終わったり、いつの間に？ということもあります。
そんな状況で子どもたちはなにを学んでいるのか…
どうなのでしょう。
そんな様子を今後報告し、共有できたらいいなと思います。
報告者 本多悠里
５歳児クラスの女の子同士のこのようなケンカ、私も最近よく見ます。気がつくと女の子が数人集まり、（時には４歳児の女の子も含めて）なにやら言い合いをしています。ピーステーブルに移動しても、普段２つあるイスにさらに人数分イスがプラスされ、なにやらもめごとをしています。長い時間話をしていることもあるので、そっと近くで話を聞いてみたり、様子を見ていることもあるのですが、なかなかどんな話をしているのか掴めないのがもどかしいところです。ですが、１５〜２０分くらい、時にはもっと話していることもありますが、ふっとした瞬間に子どもたちがぱっと離れてなんだか解決したようになります。その後も子どもたちはスッキリした表情をしています。私も次はどんなきっかけで、どんな話を展開しているのかこっそり聞いてみたいなと思います。